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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
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Profesores del departamento
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AGUSTÍN HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ: Jefe del Departamento.
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CARLOS SANZ CASADO: Orientador en el primer ciclo
- JOSÉ Mª TOSTADO ÁLVAREZ Profesor del ámbito Científico-Tecnológico.
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ANDRÉS LÓPEZ ILDEFONSO : Profesor del ámbito Científico - Tecnológico
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CRISTINA FOLGUEIRA FERNÁNDEZ: Profesora del ámbito Cíentífico- Tecnológico
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YOLANDA GUÍO: Profesora del ámbito Sociolingüístico
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LÖIC CABALLERO AMARO: Profesor del ámbito Sociolingüístico
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CARLOS GARGANTILLA GUTIÉRREZ:Profesor de Pedagogía Terapéutica.
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MARÍA BONILLA SÁNCHEZ:Profesora de Pedagogía Terapéutica.
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DOLORES PINÉS MARTÍN: Profesora de Educación Compensatoria.
¿QUÉ ES EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN?
Es un órgano que tiene encomendado participar en la planificación y desarrollo de las actuaciones que se organicen en el Instituto para atender a la diversidad del alumnado tanto en lo que se refiere a su capac idad de aprendizaje, a sus intereses y motivaciones, como a las diferencias que entre ellos puedan darse debido a su origen social y cultural.
¿EN QUÉ ÁMBITOS ACTÚA?
- * Apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje.
- * Apoyo al Plan de acción tutorial.
- * Apoyo al Plan de Orientación académica y profesional.
¿QUÉ AYUDA PUEDE OFRECER?
A los alumnos
- * Imparte clases a los alumnos/as de los Programas de Diversificación, ACNEES y Compensatoria
- * Atiende casos individuales, cuando la intervención del tutor no es suficiente, para dar soluciones desde el centro o derivar a los servicios externos correspondientes.
- * Pone en contacto a los alumnos/as que se quieren incorporar al mercado laboral con los recursos del entorno que facilitan la incorporación (IMEFE, IMAF, INEM)
- * Realiza la orientación académica y profesional individual cuando el resto de los recursos del centro no han sido suficientes para ayudar al alumno/a .
A los profesores:
- * Asesora y hace propuestas en la Comisión de coordinación Pedagógica sobre aspectos psicopedagógicos.
- * Colabora con los profesores en la elaboración de las adaptaciones curriculares necesarias para los alumnos de Necesidades Educativas Especiales y para los alumnos con necesidades de Educación Compensatoria .
- * Colabora con los tutores en la elaboración y desarrollo del Plan de Acción Tutorial y el Plan de Orientación Académica y Profesional.
A las familias:
- * Información individual sobre las distintas opciones académicas y profesionales cuando el resto de medidas.
- * Orientación sobre casos individuales de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje, cuando la intervención del tutor no ha sido suficiente.
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